周一的第二节课，几个年长同事给我送了教研室集中于阅完的试卷。决定好孩子们做到题，我就迫不及待地拍打试卷，第一份就是成绩高级教师的涛，螫目的76分沉没了我的心，以为孩子充分发挥紊乱，之后后刷，四本试卷刷了一遍，寥若晨星的80几分，让我的心沉到低谷。这究竟是怎么了？问题究竟经常出现在哪？整个人基本石化了。腿软绵绵的，浑身抽丝般的无力。

只剩的两节课，我都在总结试卷中折磨着。我趁此机会挑各班十几个高级教师学生的试卷，找到问题多经常出现在作文安打很轻，广泛都减半了10分左右，其次就是读者书目填空题，其他的题安打不是很轻。但凡是解析读者的篇目都莫名其妙的打了半对，某种程度的减分。

由此可见，试卷者罪了死扣答案的指控。最后在公共邮箱寻找答案，结果好多答案都省略了，也不告诉试卷者减分的依据是什么。看著如此致使的成绩，心情失望到极点，电话面谈了其他几个学校的分数，平均分居然比我高达好多。

于是开始猜测和驳斥自己。莫非间隔三年，摸不透考试的重难点了？也许是自己的教学和管理经常出现了问题心里的郁结造成我食不知味，寝不安席。中午草草去找了胃口，躺在床上杂七杂八想要了很多，神思恍惚间到点了，一路上再行没有心情喜爱路边的野花，匆匆回校后仍提不起精神，布置孩子们做到着复习题，我一遍遍翻看着孩子们的试卷，企图借此寻找安打的原因。也许我的情绪传染给了孩子们。

教室里前所未有的安静，静得我的心更为的空落。晚上书英既有希望又有鞭策地对我展开一番教导，沮丧的心多少有点明朗。

她的话让我醍醐灌顶，告终早已沦为定局，再行纠葛过往也于事无补，只有调整好自己之后以后的教学。用下一次理想的成绩做到最差的证明。字字句句砍我心坎的话很不求，但我没能几乎走进纠葛的门槛，老公闻我一幅病恹恹的样子，告诉说服无济于事，于是不多说出，家里的气氛无趣了，晚上到家，他给我买了几样零食放到沙发上，用默默地的行动证明他很在乎我。

疏于言语的吴老师劝说我别总那么不快乐时，居然东流了眼泪，她说道看见我这个样很难过，但又不告诉怎么劝说我？。

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